Codigo Fuente en Visual Basic para Hacer una Agenda con directorio de contactos utilizando como BD Access 7.0



En esta ocasion quiero compartir con ustedes el archivo final resultante del desarrollo de esta actividad de practica ADSI - SENA me perdonaran si encuentran codigos o archivos innecesarios pero la verdad es que no tuve mucho tiempo para revisar cualquier pregunta o recomendación que tengan para mi pueden hacerla dejando un comentario y con mucho gusto le dare respuesta.

Nota: Deben copiar la carpeta Agenda en C:/Archivos de programa

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Futuro de La computacion

Computadoras del Futuro

Bueno con respecto a la idea que se me vino hoy en clase y que se dijo que no se podia pues me tome el tiempo de investigar un poco y pues estas son las alternativas de programacion de maquina que encontre.




Computadoras Cuanticas

La miniaturización de circuitos tiene un límite ya que el reducir tanto su tamaño hace que produzcan demasiado calor. Por otra parte, a la escala manométrica entran las leyes de la física quántica al juego, en la que los electrones se comportan de una manera probabilística.
Algunos Físicos en 1982 empezó a gestarse una idea que parecía descabellada: construir una computadora quántica, una maquina capaz de aprovecharse de las particulares leyes físicas del mundo subatómico para procesar a gran velocidad ingentes cantidades de datos y, en definitiva, hacer que las supercomputadoras actuales parezcan simples ábacos.
A diferencia de las computadoras personales que han sido diseñadas para que trabajen con información en forma de bits una computadora básica usa bits quánticos o qubits, capaces de registrar unos y ceros a la vez. Esto lo logran gracias a la una de las premisas fundamentales de la mecánica quántica: la sobre posición, que indica que a escalas ínfimas un único objeto puede tener al mismo tiempo dos propiedades distintas o pueda estar en dos sitios a la vez. De esta forma la velocidad d cálculo aumenta enormemente.



Computadoras Ópticas:

Muy rápidas y baratas.

Kevin Homewood está al frente de un grupo de expertos de la universidad de Surrey, Inglaterra, que cree que la clave se encuentra en la luz. Según estos investigadores, es factible construir un dispositivo óptico de computación que se aproveche de la velocidad luz y de su gran capacidad para transportar información. El problema al que se han enfrentado estos científicos es que el silicio es con el que se fabrican microchips normalmente emite energía calorífica, no luminosa. Para superarlo Homewood y sus colegas construyeron trampas a escala atómica en el interior del silicio donde consiguieron atrapar electrones y forzarlos a liberar energía lumínica. A parte de miniaturizar los chips y hacerlos más eficientes este prototipo podrá funcionar a temperatura ambiente


Computadoras basadas en el ADN

California Leonard Adleman sorprendió a la comunidad científica al solventar esta cuestión utilizando una pequeña gota de un líquido que contenía ADN. Adleman ideo un método de plantear el problema a partir de bases enfrentadas que forman hebras de la molécula del ADN: A, C, T y G, las letras del abecedario genético. De esta forma, utilizando los mismos patrones químicos que permiten que las bases se unan de una forma específica se identificó la solución correcta en un tiempo record: había nacido la computadora de ADN.
Y no es algo para tomarse a la ligera, pues cada centímetro cúbico de ADN contiene más información que un billón de CD's. Pero, a pesar de que tiene esta memoria masiva y de que las computadoras de ADN utilizarían una cantidad mínima de energía para funcionar, aún se desconoce cómo hacer una maquina útil capaz de aprovechar todas estas ventajas.


Computadoras Neuroelectrónicas

En el instituto Maxplanck de bioquímica, cerca de Munich, el profesor Peter Fromherz y sus colaboradores han conseguido hacer que el silicio interactué con tejidos vivos. Esta tecnología, conocida como neuroelectrónica, abre una vía de comunicaciones entre computadoras y células. El primer “neurochip” ha consistido en fusionar y hacer que trabajen juntos un microchip y las neuronas de un caracol. En el futuro, gracias a esta tecnología, podrían lograrse implantes que como una neuroprótesis capaces de sustituir las funciones del tejido dañado del sistema nervioso.

En la Universidad de California en San Diego (EEUU) se encuentran trabajando en nuevas tecnologías aplicables al campo de los supercomputadores. Una de ellas es la que busca crear circuitos integrados que funcionen a temperaturas extremadamente bajas, de hecho, han llegado a los 125 Kelvin, unos -148,15 grados Celcius.
Para esto han creado circuitos utilizando excitones, unas cuasipartículas que pueden resistir muy bien las bajas temperaturas al estar asociadas entre sí. Esto permitiría combatir a uno de los principales enemigos de un overclocker, las altas temperaturas, y llevaría a una mayor capacidad en dispositivos con conexiones ópticas
Como ya han de imaginar, el objetivo no es generar computadores que requieran de un suministro constante nitrógeno líquido para funcionar, sino lograr que los circuitos fabricados con excitones puedan trabajar a temperatura ambiente, para lograr computadores tan veloces como los mejores supercomputadores actuales. al punto que uno de los principales promotores de esta investigación es el Ejército norteamericano a través de su oficina de desarrollo de armamento y el Departamento de Energía del gigante del norte.

Organizar nuestras sesiones frente al PC.

En ocasiones las personas que estamos en el mundo de la informatica tendemos a pasar mucho tiempo frente a nuestra PC, pero muchas veces gran parte del tiempo es perdido debido a que no tenemos un fin especifico para cada sesion en la internet.

El internet hoy en dia nos lleva hacia los sitios que nosotros muchas veces realmente no queremos visitar pero por cualquier titulo atractivo y muchas veces engañoso nos dejamos llevar perdiendo minutos de un valioso tiempo.

Por este motivo me e tomado la labor de investigar unos consejos que pueden ser de gran uilidad a la hora de navegar en internet.

1- Utilizar varias ventanas
Para aumentar la velocidad en localizar nuestras necesidades en las búsquedas se pueden utilizar varias ventanas simultáneamente. Tanto con diferentes buscadores como con distintas consultas a un mismo buscador. Esta técnica nos ahorrará mucho tiempo:

•Para abrir nuevas ventanas vaya al menú principal de su navegador y seleccione: Archivo > Nuevo > Ventana. O bien, utilice el botón derecho del Mouse, se desplegará un menú con la opción "abrir una ventana nueva", haga clic allí y de esta manera se abrirá una nueva ventana sin perder la original.
•Para alternar la visualización de las distintas ventanas utilice las teclas TAB+ALT de su teclado.

2- Agregar a Favoritos
Si se trata de una página Web que volverá a consultar o una búsqueda que continuará más tarde es recomendable agregar la página a favoritos. Cualquier página puede agregarse a "favoritos":

•Para ello, en el menú principal de su navegador debe hacer clic sobre: Favoritos > Agregar a favoritos. Ello hará que se abra un cuadro de diálogo que le permitirá guardar un enlace a dicha página e incluso organizar los enlaces favoritos por categorías creando nuevas carpetas de enlaces o guardarlo en una anteriormente creada.
•Para acceder a una página guardada en sus "Favoritos", debe seleccionar esta opción en el menú principal del navegador en que la agregó y buscarla entre el listado que se despliega.


3- La URL
Una URL representa de un modo compacto la localización y el método de acceso de cualquier recurso de Internet. Su estructura básica es: Servicio:anfitrión/directorio/archivo
Ejemplo: http://www.educared.org.ar/guiadeletras/archivos/bornemann_elsa/index.htm
Es un localizador uniforme de recursos y su nombre corresponde a la contracción de Universal Resource Locator. Es una escritura estándar para la especificación de recursos presentes en Internet. Constituyen la piedra angular del WWW ya que hacen posible que un enlace (link) de HTML se refiera a cualquier objeto de la red.
Las URL aportan dos datos esenciales (i) dónde se encuentra un recurso y (ii) cómo se puede acceder a él.
En ocasiones, nos topamos con un mensaje que dice "The page cannot be displayed" (la página no puede ser visualizada) o "URL is not valid". A menudo, ello se debe a que el administrador de algún recurso (página o sitio) lo cambia de subdirectorio. En estos casos, es posible rastrear su existencia si se elimina progresivamente los últimos parámetros de la URL errónea. Ello se logra eliminando de derecha a izquierda las porciones de la URL que aparecen luego de la barra (/) en el campo "Dirección" o "Address" del navegador.



4- Fiabilidad de la fuente
Puede ser difícil juzgar la exactitud o credibilidad de una información publicada en Internet. Mucha información NO tiene ningún carácter académico, ni rigor científico y su propósito puede ser solamente promocional, comercial o personal.

"No crea todo lo que lee en Internet"

Es recomendable buscar dentro de la página o el sitio Web el nombre de la persona o institución responsable de su contenido. También, la fecha de última revisión o actualización. Puesto que, aún procediendo de una fuente fiable, su contenido puede estar obsoleto.
Para conocer más acerca de cómo evaluar la información que ofrece Internet, haga clic sobre el hipervínculo: http://www.educared.org.ar/ai2/claves.asp

5- Mayúsculas, minúsculas y acentos
En Internet pueden considerarse en forma distinta las mayúsculas de las minúsculas.
Cuando se escribe una palabra como parte de una búsqueda es más seguro tipearla toda en minúsculas.
Los acentos son tratados de la misma forma que las mayúsculas. Estos fuerzan a que encaje exactamente. Si no se utilizan se presentará tanto las palabras acentuadas como las no acentuadas.

6- Tomar apuntes, "copiar" y "pegar"
Es conveniente tomar apuntes cuando se navega, usando por ejemplo el Bloc de Notas o un procesador de texto que puede mantenerse oculto o minimizado mientras no se lo necesite. Copiar y pegar material pertinente de las páginas Web que son exploradas, puede resultar de gran utilidad. En este caso, recuerde anotar junto con el contenido que le interesa la URL de donde lo extrajo para regresar allí cuando lo necesite y citar la fuente de información. Para copiar (copy) y pegar (paste), primero debe seleccionar el texto que le interesa copiar y pegar. Ello se logra pintándolo mientras deja apretado el botón derecho del mouse y lo arrastra. Como segundo paso puede:

•Utilizar el menú principal del navegador seleccionando: Edición > Copiar y abrir la ventana del block de notas o el procesador de texto, dentro del archivo debe posicionar el cursor en el lugar donde quiere pegar el contenido copiado y buscar en el menú principal de éste: Edición > Pegar.
•Hacer uso de los atajos del teclado. Luego de seleccionar el texto, combine las teclas "Ctrl + C" para la función copiar, vaya luego al block o al procesador, posiciónese en el lugar deseado y pulse la
combinación de teclas "Ctrl + V" que se pegará el contenido copiado.